Was Kinder können sollten ... 

Kinder zu haben ist das Schönste, das einem in diesem Leben widerfahren kann! Kinder sind über alle Sorgen hinaus eine unglaubliche Bereicherung unseres Lebens. Die Erziehung von Kindern ist aber auch mit der größten denkbaren Verantwortung verbunden. Diese Verantwortung äußert sich vor allem in Liebe und Zuwendung. Kinder müssen Geborgenheit erfahren, wenn ihr Leben gelingen soll. 

Verantwortung für Kinder heißt aber auch, ihre individuellen und sozialen Talente und Potentiale entwickeln zu helfen. Und das heißt z. B., dass ein Kind lernen sollte

- "bitte" und "danke" zu sagen. - Höflichkeit ist keine bürgerliche Zwangsnorm, sondern Ausdruck des Respekts vor anderen.

- keine beleidigenden Wörter zu benutzen. - Sie sind Ausdruck verbaler Aggression, die leicht in andere Formen umschlägt.

- andere zu begrüßen, bevor es sie anspricht.  - Auch dies ist einfach ein Zeichen des Respekts.

- andere ausreden zu lassen, sich nicht in den Vordergrund zu drängeln und auf etwas verzichten können. - Kinder sollten lernen, dass es nicht nach der Devise "Ich! Sofort! Alles!" geht, sondern dass andere Menschen gleiche Rechte haben. 

- das Eigentum anderer zu achten und wahrhaftig zu sein.  

Auch dies sind Grundtugenden, die das Zusammenleben mit anderen erfordert.

- Verantwortung für sich und andere zu übernehmen. - Dies ist eine der wichtigsten Eigenschaften, über die man als Erwachsener verfügen sollte. Also muss man sich früh darin üben.

- ein Instrument zu spielen, in einem Chor zu singen und kreativ etwas zu gestalten (malen, töpfern, basteln). - Jeder Mensch kann und sollte schöpferisch tätig sein.

- körperliche Belastungen zu ertragen, z. B. täglich draußen in Wind und Wetter zu spielen. - Von einem Regenschauer wird man nicht krank und auf einer Wanderung kann man so viel entdecken, sogar die eigene Leistungsfähigkeit.

- sich in mindestens einer Sportart zu versuchen. - Sport, richtig betrieben, erzieht zu fairer Auseinandersetzung mit anderen und dazu, Regeln zu akzeptieren. 

- regelmäßig Geschichten, vielleicht sogar Gedichte zu schreiben und vorzutragen. - Auch dies ist ein schöpferischer Vorgang.

- wöchentlich mindestens ein Buch zu lesen. - "Lesen können" ist kein abstraktes Vermögen, sondern die Grundlage, sich mit Informationen, Gedanken anderer, Phantasien zu beschäftigen.

- ein eigenes Tier angemessen zu versorgen.  - Hier geht es um die Verantwortung für ein lebendes Wesen, die in besonderer Weise (z. B. regelmäßig) wahrgenommen werden muss.

- ein eigenes finanzielles Budjet (für Schulbedarf, kleine Geschenke etc.) selbständig zu verwalten. - Wer etwas Wert schätzen soll, muss den Wert (auch den materiellen) kennen und erfahren.

- Tagebuch und Briefe zu schreiben. - Ein Gedanke ist erst dann wirklich gedacht, wenn er auch schriftlich ausgedrückt wurde. 

- regelmäßig mit Erwachsenen wichtige Fragen zu diskutieren. - Dazu gehört natürlich, dass Erwachsene da sind, die dazu bereit sind und das Kind als Gesprächspartner akzeptieren.

- Aufgaben innerhalb der Familie (z. B. im Haushalt) zu übernehmen.  - Ein Zuhause ist kein "Hotel Mama", sondern wird von allen gestaltet und verantwortet.

- seinen eigenen Verantwortungsbereich (z. B. Zimmer, Hausaufgaben, Schulbrot) selbständig zu organisieren. - Auch hier geht es vor allem darum, Verantwortung zu übernehmen.

- Fragen zu stellen.  - Fragen hat man nämlich nur, wenn man vorher nachgedacht hat. Fragen kann man allerdings nur jemanden, der zuhört und sich um Antworten bemüht.  

Diesen Elternbrief gibt es auch in einer Druckversion

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